अपने कार्यों को देखें

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अपने कार्यों को देखें
उद्देश्य:

यह गतिविधि शब्दों और कर्मों के तालमेल अथवा एकरूपता के महत्व पर जोर देती है। वचन एवं कर्म में विपरीतता से जीवन में भटकाव की संभावना होती है।

संबंधित मूल्य:
  • एकाग्रता
  • सावधानी
  • सजगता
आवश्यक सामग्री:

कोई भी नहीं

खेल की विधि
  1. गुरू द्वारा यह निर्देशित आदेशों के अनुसार बच्चे अपने हाथों से इशारे या अभिव्यक्ति करें।
  2. आगे खेल की व्याख्या करते हुए गुरू उदाहरण बताते हैं।
  3. जब गुरू साईराम कहें तो बच्चों को दोनों हाथों को ऊपर की ओर रखते हुए हथेलियों को ऊपर उठाना है।
  4. दूसरी ओर, जब गुरू कहते हैं – राधेश्याम – हथेलियाँ बाहर की ओर होनी चाहिए।
  5. पहले गुरू दोनों नामों को बारी-बारी से दोहराते हैं (उदाहरण: साईराम – राधेश्याम)
  6. लेकिन धीरे-धीरे गति बढ़ जाती है और वह (गुरू) कह सकती हैं- साईराम, राधेश्याम, राधेश्याम, राधेश्याम, साईराम आदि।
  7. प्राप्त आदेशों के साथ, बच्चों के हावभाव मेल खा रहे हैं या नहीं, इस बिंदु पर जोर दिया जाना चाहिए।
  8. इस प्रकार खेल जारी रहता है और जो बच्चे आज्ञा के विपरीत करते हैं उन्हें एक-एक करके खेल से बाहर कर दिया जाता है। जो अंत तक गुरू के कथनानुसार क्रियान्वयन करता है, वह स्वाभाविक रूप से विजेता होता है!
गुरुओं को सुझाव:

कक्षा चर्चा – कक्षा में इस बिंदु पर चर्चा करें कि बच्चों के छोटे भाई-बहन वही करते हैं जो उनके बड़े भाई/बहन करते हैं (जैसा कि खेल से सिद्ध होता है)। इसलिए, अपने छोटों को सलाह देने से पहले उन्हें अपने कार्यों के प्रति सतर्क रहना चाहिए।

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